骆驼祥子好词好句摘抄批注
1、摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语......例如：
2、不知道是往前走呢,还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚，祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气。
3、作为语文老师，该如何引领学生更好地实现“宅”家不停学，成长不停息呢？
4、受新型冠状病毒的影响，我们不得不在家进行学习。这让我可以自己安排时间，有了更多阅读的时间和机会。每天在完成所有学习任务的前提下，我就会读一些名著，以此来充沛时间。不知不觉，这个寒假我已经读了4本书了，读书使我感觉我的眼界更加开阔，这些精神粮食使我感觉充满了活力。现在在家里，我每天都能读半个小时的书，家人也受我影响沉入了书香的世界。当然，也希望疫情赶快结束，我就能与同学们分享读书心得，使每个人都爱上读书。(骆驼祥子好词好句摘抄批注)。
5、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
6、(病痛中的祥子心理活动极其矛盾、复杂，但仍然对生活充满希望。)
7、在没有公道的世界里，穷人仗着狠心维持个人的自由，那很小很小的一点自由。
8、 为金钱而工作，怕遇到更多金钱，忠诚不立在金钱上。
9、?赏析:写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着非常重要的意义!
10、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
11、 爱与不爱，穷人得在金钱上决定＂情种＂只生在大富之家。(骆驼祥子好词好句摘抄批注)。
12、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故。
13、 千载难逢 与众不同 一声不响 轻描淡写
14、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
15、宅在家，不出门，做自己该做的事，做到尽善尽美，让父母省心，放心，安心，成就一个非凡的自己。
16、 批注，批和注不一样，批指批语，主要反映读者的看法、思想感悟和内容理解与概括。注指注解，如字音、词语、作家作品介绍、内容出处等。
17、七年级的我们可以利用好这个假期，去进一步强化我们的听说能力。一日之计在于晨！早上，打开英语录音，跟读课文，磨耳朵练模仿。不仅有助于复习课文，还能帮助我们培养语感。一天的网课学习结束了，我们可以进行拓展学习，丰富视野。比如在哔哩哔哩网站里搜索观看有关疫情的最新英语资讯；收听Ted-edu的英语演讲，找寻榜样；学唱自己喜欢的英文歌，练习连读弱读；反复观看正能量的电影像舞动人生，复仇者联盟之类来积累常见的表达，让英语越来越地道。浸入在英语学习环境中，相信也会激发我们表达的欲望。可以利用不同的网络平台，分享自己的趣配音，拍摄有趣经历的Vlog甚至可以为自己制作的美食做一番简介，让自己的空中英语学习即轻松又有收获。
18、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
19、读书的习惯一旦养成，这种读书的爱好都会像一棵根植在你的生命里的知识大树，生长出一片片知识绿叶。
20、当灾难和不幸来临，有人唏嘘不已，有人逆行而上，有人驰援一线。尚小的我们虽身不能至，但心已至。
21、随着工作深入开展，大家的态度也不尽相同，有的认为：七年级学生距离中考还远着呢！现在防疫是重点，上网络直播课堂，整天对着电脑，影响孩子视力和身体健康，不如不上。
22、世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
23、左右开弓、酌盈剂虚、瞻云就日、政由己出、造谣惑众、政以贿成、只要功夫深，铁杵磨成针、凿饮耕食、招摇过市、
24、拒绝吃着零食看直播，听着音乐写作业，订了计划不执行，父母唠叨使性子。
25、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、
26、 甘居人后 随机应变 与世无争 自有专长
27、有的学生能够认真摘抄好词好句，并能够写下自己的阅读感悟。或是在书中认真地圈点勾画重点语句，及时记下自己的感悟。
28、?赏析：写祥子和老程一起吃早餐的情景。寒冷的冬日清晨，有人说说话、一起吃热乎的饭，让祥子感受到了片刻惺惺相惜的温暖。
29、 赏析：突出了祥子又坚定了买辆自己的车的信念。
30、平日帮她办惯了事，他只好服从。但是今天她和往日不同，他很想要思索一下；楞在那里去想，又怪僵得慌；他没主意，把车拉了进去。看看南屋，没有灯光，大概是都睡了；或者还有没收车的。把车放好，他折回到她的门前。忽然，他的心跳起来。
31、 在读一些人物众多、关系情节复杂的经典作品中，例如四大名著都很推荐大家采用思维导图法。
32、课中互动勤思考，笔记批注效果好。虽是线上学习，依然要开动脑筋与教师互动，标注要点巩固所学。
33、 圈点批注法很适合读一些科学性、文学性作品，比如说老舍的《骆驼祥子》、傅雷的《傅雷家书》。在圈点批注过程中，还要注意两点：
34、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。
35、?他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。
36、 卡尔维诺在《为什么读经典》一书中指出：经典作品是一些产生某种特殊影响的书，他们要么本身以难忘的方式给我们的想象力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深沉记忆中。
37、③自创(以自己或朋友、家人、自己喜欢的动植物为主人公自创另一个同题材的绘本)。
38、七年级的学生年龄小，学习压力相对不算大，一下子被抛入靠自觉性的在家学习当中，困难多多。自律将最终决定“停课不停学”的效果。
39、张红琴，郑州枫杨外国语学校地理学科一级教师，教研组长。中原名师程黎地理工作室成员。曾先后获得河南省优质课大赛一等奖，郑州市五一劳动奖章等荣誉。
40、左右开弓、酌盈剂虚、瞻云就日、政由己出、造谣惑众、政以贿成、只要功夫深，铁杵磨成针、凿饮耕食、招摇过市、
41、(3)他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰,沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。(一个曾经吃苦耐劳的普通人最终沦落颓废，反映了当时环境的艰苦和穷人的磨难)
42、这么凉爽的天，他的胸脯又是那么宽，可是他觉到空气仿佛不够，胸中非常憋闷。他想坐下痛哭一场。以自己的体格，以自己的忍性，以自己的要强，会让人当作猪狗，会维持不住—个事情，他不只怨恨杨家那一伙人，而渺茫的觉到一种无望，恐怕自己一辈子不会再有什么起色了。拉着铺盖卷，他越走越慢，好象自己已经不是拿起腿就能跑个十里八里的祥子了。
43、第许多同学在大多数时候都选择假装看不到班级群里老师和课代表发的通知，对读书任务熟视无睹，导致寒假期间并未能将读书活动完整、连续地进行下去，这是对学习的极大不重视。
44、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来
45、复习要有计划性，要实事求是，合理安排好复习时间，分配适当的复习内容；
46、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。
47、②阅读完成后，可以根据自己想象在中间添加绘画(穿插故事情节)；
